{"id":6502,"date":"2020-10-20T09:57:38","date_gmt":"2020-10-20T08:57:38","guid":{"rendered":"https:\/\/francescmarcalvaro.cat\/?p=6502"},"modified":"2020-12-10T10:00:57","modified_gmt":"2020-12-10T09:00:57","slug":"espanol-no-somos-samuel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/francescmarcalvaro.cat\/es\/2020\/10\/20\/espanol-no-somos-samuel\/","title":{"rendered":"\u00bfNo somos Samuel?"},"content":{"rendered":"<p>Estoy desconcertado y me pregunto si es que nos estamos acostumbrando al asesinato de ciudadanos franceses a manos del terrorismo islamista. Lo digo porque no veo que el ataque mortal contra el profesor Samuel Paty \u2013decapitado el viernes ante la escuela de Conflans-Sainte-Honorine donde trabajaba\u2013 haya generado entre nosotros la ola de indignaci\u00f3n y solidaridad que se produjo a ra\u00edz del atentado del 7 de enero del 2015 contra el semanario Charlie Hebdo, donde murieron doce personas y once resultaron heridas. No es un asunto de cantidad, claro. Tan escalofriante es el fanatismo criminal contra una docena de periodistas como lo es contra un maestro. Entonces, se puso de moda, tambi\u00e9n en nuestro pa\u00eds, el lema \u201cJe suis Charlie\u201d, un gesto de defensa de las libertades b\u00e1sicas contra un totalitarismo que utiliza la religi\u00f3n para amenazar abiertamente a la sociedad. Espero equivocarme, pero no detecto, de momento, muchas ganas, ni en Barcelona ni en Catalunya, de afirmar \u201cJe suis Samuel\u201d.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nSi dijimos solemnemente que \u00e9ramos Charlie Hebdo , ahora deber\u00edamos ser tambi\u00e9n Samuel Paty, el docente que mostr\u00f3 una caricatura de Mahoma en una clase dedicada a explicar \u2013triste iron\u00eda\u2013 la libertad de expresi\u00f3n. La libertad de hablar de todo no es exclusiva de los periodistas ni de los caricaturistas. Los maestros pueden y deben meter la realidad en las aulas, donde hay que adiestrar a las nuevas generaciones en la necesidad de comprender lo que pasa, de hacerse preguntas, de ejercer el esp\u00edritu cr\u00edtico y de debatir \u2013con respeto pero sin miedo\u2013 sobre todo lo que sea menester. Entre nosotros, tambi\u00e9n de vez en cuando, aparece alg\u00fan grupo que pretende introducir la censura en las clases. El fanatismo tiene muchas modalidades. No obstante, y a pesar de algunas lamentables denuncias sin fundamento contra docentes utilizados como cabeza de turco, aqu\u00ed vivimos \u2013afortunadamente\u2013 una situaci\u00f3n que no tiene nada que ver con el ambiente de varios barrios y ciudades de Francia, donde los partidarios del yihadismo son muy activos<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p>Si dijimos que \u00e9ramos \u2018Charlie Hebdo\u2019, ahora deber\u00edamos ser tambi\u00e9n Samuel Paty<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<br \/>\nCuando ocurren estas cosas, siempre hay alguien que, con la boca peque\u00f1a, suelta que el maestro decapitado quiz\u00e1 falt\u00f3 al respeto a los alumnos de fe musulmana al mostrar la caricatura del profeta. Ser\u00eda mejor \u2013dicen\u2013 dar la clase sin dibujos. Es este un mal camino, porque \u2013como ayer escrib\u00eda el amigo Puigverd\u2013 la lista de potenciales ofendidos puede ser infinita, dentro y fuera de las aulas. Y porque pensar as\u00ed nos deja bajo el capricho de la barbarie, y convierte a la v\u00edctima en culpable de su horrible asesinato.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estoy desconcertado y me pregunto si es que nos estamos acostumbrando al asesinato de ciudadanos franceses a manos del terrorismo islamista. 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